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&esp;&esp;人有失足，马有失蹄，乔南晚也不敢保证在考场上，自己的答案就全都是正确的。

&esp;&esp;考试时间又紧张，有时候用这些巧方法检查一下自己用常规方法写出来的答案也很是不错。

&esp;&esp;接下来的时间，戚浩完美发挥了他的高效率教学方法。

&esp;&esp;前面难度不高的题目全都是简单说一下思路就过，后面稍微有点难度的，他才会动笔在黑板上书写一下关键步骤。

&esp;&esp;就这样，第二节 课的下课铃声响起的时候，一张卷子竟然已经评讲完了，还留了三四分钟给同学们思考吸收。

&esp;&esp;而乔南晚就算自己的答案全都是正确的，也是集中注意力仔细听了戚老师的解题方法。

&esp;&esp;多个方法，就是多个思路，到时候再遇到各种各样的难题，至少不会说连笔都下不了。

&esp;&esp;不过，这样的一节课是真的高效率、高耗精力啊，乔南晚默默叹了一口气，心里如此想。

&esp;&esp;“乔南晚，适应的还好吧？戚老师上课就是这样的，哈哈哈哈，需要高度集中注意力。”

&esp;&esp;施莉回过头来，一脸开心地和乔南晚聊天，顺带给分享了一下关于戚老师的教学风格。

&esp;&esp;“不过戚老师很认真负责的，你别看他现在讲试卷的时候飞快，之前带我们去做实验课的时候，他超级无敌仔细。”

&esp;&esp;“很多学校的化学老师都不是关注实验这方面，因为觉得和考试分数关系不大。”

&esp;&esp;“戚老师可就不一样了，他既抓分数，因为知道我们在乎，又抓实验操作。按他的话来说，就是不做实验，不观察化学现象，不亲身体验，怎么会发现化学的魅力？”

&esp;&esp;说到这里，班上其他同学都不困了，不少人聚了过来，他们也默默在感慨着这里以后可是真正的化学大神的地区了。

&esp;&esp;有施莉这个化学课代表，还有乔南晚这个新晋的化学之星，两大化学大佬竟然齐聚整个班级最后两排。

&esp;&esp;“是啊，之前，戚老师带我们去实验室做那个用高锰酸钾制氧气的实验，真的好神奇啊！”

&esp;&esp;“说到这个，来，我考考你分解过氧化氢制氧气的知识。”

&esp;&esp;“第一，二氧化锰和过氧化氢的关系？”

&esp;&esp;“那个……二氧化锰是过氧化氢的催化剂，注意，催化剂是指在化学反应前后能改变其他物质的化学反应速率。

&esp;&esp;这个反应速率可以加快也可以减慢的。这可是选择题最喜欢考查的易错点之一！”

&esp;&esp;乔南晚看着围过来的同学们都兴奋地讨论起了之前做实验的快乐时光，还有几位关系好的同学开始互相考查知识点了，她默默笑了笑。

&esp;&esp;内心却在想：是啊，化学、物理还有生物都是实验性很强的学科，她好像一直都只靠记忆来着？